| Titre : |
Un enfant épanoui, 0-6 ans : les conseils pour l'accompagner à chaque étape |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Maupas (1959-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Hachette |
| Année de publication : |
DL 2012 |
| Importance : |
1 vol. (287 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-230594-6 |
| Prix : |
14,95 EUR |
| Note générale : |
Documentaire adulte |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Techniques
|
| Mots-clés : |
Parents et enfants Enfants Développement Éducation des enfants |
| Index. décimale : |
649.1 |
| Résumé : |
"Chaque enfant grandit en traversant de grandes étapes de développement : communiquer, se nourrir, dormir, s'exprimer, marcher, parler, être propre, jouer, partager des savoirs... Comprendre comment s'éloborent ces étapes permettra à chaque parent d'accompagner au mieux son enfant pour lui donner confiance en lui et lui procurer toutes les clés pour devenir un adulte épanoui. Chaque étape est abordée sous 4 angles successifs, illustrés d'exemples concrets et de dessins/schémas, si nécessaire. " |
Un enfant épanoui, 0-6 ans : les conseils pour l'accompagner à chaque étape [texte imprimé] / Catherine Maupas (1959-....), Auteur . - Paris [France] : Hachette, DL 2012 . - 1 vol. (287 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-01-230594-6 : 14,95 EUR Documentaire adulte Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Techniques
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| Mots-clés : |
Parents et enfants Enfants Développement Éducation des enfants |
| Index. décimale : |
649.1 |
| Résumé : |
"Chaque enfant grandit en traversant de grandes étapes de développement : communiquer, se nourrir, dormir, s'exprimer, marcher, parler, être propre, jouer, partager des savoirs... Comprendre comment s'éloborent ces étapes permettra à chaque parent d'accompagner au mieux son enfant pour lui donner confiance en lui et lui procurer toutes les clés pour devenir un adulte épanoui. Chaque étape est abordée sous 4 angles successifs, illustrés d'exemples concrets et de dessins/schémas, si nécessaire. " |
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